Junta Escolar – 7 jul 2026
- Dónde
- Hunt Middle School - Library 1364 North Avenue
Qué se decidió
The board approved sending a revised resolution on equitable data driven funding to the VSBA for consideration at its August 2026 meeting. The board also approved Superintendent Flanagan's professional goals for the 2026-27 school year. The board also received VSBA training materials on policy governance, open meeting law, and board goals.
Decisiones registradas
- Approved sending a revised and retitled resolution called Equitable Data Driven Funding to the VSBA for consideration at its August '26 board meeting. página 1 de las actas (se abre en una pestaña nueva)
- Approved Superintendent Flanagan's professional goals for the 2026-27 school year. página 1 de las actas (se abre en una pestaña nueva)
Este resumen aparece en inglés: su traducción automática no pasó nuestras revisiones.
Resumen escrito con inteligencia artificial (IA) a partir de las actas publicadas por Burlington School District (se abre en una pestaña nueva). Verificado con el PDF de la ciudad. Revise el original antes de basarse en él. Cómo se verifican los resúmenes
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Actas publicadas en Diligent Community (PDF, 69 KB, en inglés). Copia guardada (se abre en una pestaña nueva), guardada el .
Agenda
Puntos de la agenda
- Public Comment
- Discussion of Act 127 Resolution (BSD Proposed VSBA Resolution July 2026)
- VSBA Training
- Discussion of Superintendent's Goals (Superintendent Goals SY26-27 TFlanagan)
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Resumen escrito con inteligencia artificial (IA) a partir de la agenda publicada por Burlington School District (se abre en una pestaña nueva). Verificado con el PDF de la ciudad. Revise el original antes de basarse en él. Cómo se verifican los resúmenes
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Agenda publicada en Diligent Community (PDF, 43 KB, en inglés). Copia guardada (se abre en una pestaña nueva), guardada el .
Fuente
Esta reunión en el portal de reuniones de Burlington School District (se abre en una pestaña nueva) (Diligent Community). Burlington Publick la registró por primera vez el .